Quá trình đào tạo
Cử nhân Tâm lý học
Thạc sĩ Tâm lý học
Cử nhân Ngôn ngữ Anh
Các công trình nghiên cứu đã công bố
Thực trạng ứng phó với căng thẳng của học sinh trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh
Trần Văn Toản. (2026). Tạp chí Tâm lý – Giáo dục, 32 (2, kỳ 2), 30–34.
Thử nghiệm mô hình chăm sóc sức khỏe tâm thần giáo viên trung học cơ sở với sự hỗ trợ của ứng dụng điện thoại
Trần Văn Toản. (2025). Tạp chí Thiết bị Giáo dục, (344, kỳ 2), 243–245.
Thực trạng nguồn ngữ liệu và việc sử dụng ngữ liệu hỗ trợ giảng dạy kĩ năng phòng ngừa xâm hại tình dục cho học sinh tiểu học
Trần Văn Toản. (2024). Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, 21 (8), 1397–1406.
Cảm nhận hạnh phúc, tư duy tích cực khi đối mặt với các biến cố và khả năng vượt qua các cảm xúc tiêu cực của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh đại dịch COVID-19
Trần Văn Toản. (2023). Trong Kỷ yếu Hội thảo khoa học Đại dịch COVID-19: Những vấn đề đặt ra với công tác chăm sóc sức khỏe tâm thần (tr. 347–364).
Kỹ năng thích ứng xã hội trong bối cảnh đại dịch COVID-19 của học sinh trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh
Trần Văn Toản. (2023). Trong Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế Tâm lý học, giáo dục học trong bối cảnh biến đổi xã hội . Hội Tâm lý học Việt Nam.
Thực trạng kỹ năng ứng phó với căng thẳng của học sinh trung học phổ thông
Trần Văn Toản. (2023). Tạp chí Tâm lý học Việt Nam, (10), 150–154.
Một số vấn đề lý luận về kỹ năng ứng phó với căng thẳng của học sinh trung học phổ thông
Trần Văn Toản. (2023). Trong Kỷ yếu Hội thảo quốc tế về Tâm lý học trường học lần thứ 7: Thúc đẩy sức khỏe tâm thần tại trường học (tr. 253–265). Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.
Biện pháp nâng cao kỹ năng ứng phó với căng thẳng cho học sinh trung học phổ thông dưới góc nhìn của công tác tham vấn tâm lý học đường
Trần Văn Toản. (2023). Trong Kỷ yếu Hội thảo quốc tế Nghiên cứu và giảng dạy khoa học xã hội và nhân văn trong bối cảnh hội nhập quốc tế và chuyển đổi số (tr. 190–200). Viện Nghiên cứu Phát triển Giáo dục Việt Mỹ.
Phát triển kỹ năng lãnh đạo nhóm của cán bộ Đoàn – Hội Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Trần Văn Toản. (2022). Trong Kỷ yếu Hội thảo khoa học Cán bộ trẻ các trường đại học sư phạm toàn quốc lần thứ IX . Nhà xuất bản Đại học Thái Nguyên.
Nhu cầu của sinh viên về hoạt động trực tuyến của các tổ chức Đoàn – Hội tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Trần Văn Toản. (2022). Trong Kỷ yếu Hội thảo khoa học Cán bộ trẻ các trường đại học sư phạm toàn quốc lần thứ IX . Nhà xuất bản Đại học Thái Nguyên.
Thực trạng hoạt động trực tuyến của các tổ chức Đoàn – Hội tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Trần Văn Toản. (2022). Trong Kỷ yếu Hội thảo khoa học Cán bộ trẻ các trường đại học sư phạm toàn quốc lần thứ IX . Nhà xuất bản Đại học Thái Nguyên.
Kỹ năng lãnh đạo nhóm của cán bộ Đoàn – Hội Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Trần Văn Toản. (2020). Trong Kỷ yếu Hội thảo khoa học Cán bộ trẻ các trường sư phạm năm 2020 (tr. 673–681). Nhà xuất bản Đại học Huế.